为深入推进产教融合，创新现场工程师人才培养模式，将课堂延伸至企业一线，实现专业教学与行业前沿技术的精准对接，2026年6月10日下午，人工智能学院组织大数据技术专业2501班、人工智能技术专业2501班及2502班师生一行，前往中国检验认证集团湖北有限公司开展企业实践教学活动。

本次活动由人工智能学院信息工程系主任段平带队，人工智能技术专业带头人艾勇、大数据技术专业骨干教师罗维佳、吴冲，专任教师齐琪陪同参加。武汉艾迪时代网络技术有限公司总经理向杰、校企合作企业导师陈翔一同参与活动。

下午三点，师生准时抵达中国检验认证集团湖北有限公司，开启了半天的“企业课堂”教学之旅。活动分为行业认知与项目化教学两个阶段。

一、行业认知：在产业一线理解“质量强国”

在企业负责人的引导下，师生首先围绕“什么是3C认证”开展现场教学。企业负责人结合图片与视频资料，详细介绍了中国检验认证集团的发展历程、组织架构与业务范围，重点阐述了作为第三方权威认证机构，其在产品质量检验、认证认可、测试分析等领域如何保障产品质量安全、促进国际贸易流通。

通过将课堂搬进企业，同学们不再局限于书本理论，而是直观感受到了检验认证行业作为国家安全与民生福祉“守门人”的重要角色。这一环节不仅拓宽了学生的行业视野，更增强了其作为未来技术人才对“质量强国”战略的认同感与责任感。

二、项目化教学：用AI技术赋能传统医学

随后，武汉艾迪时代网络技术有限公司校企合作企业导师陈翔老师，为大数据现场工程师班带来了一场精彩的项目化现场教学。陈老师以企业真实项目“基于YOLO11的中医舌苔分类检测系统”为例，从数据采集与预处理、模型训练与优化，到系统部署与应用，全流程讲解了深度学习目标检测技术在中医智能诊断领域的创新应用。

这一教学环节是人工智能学院推进人工智能技术应用专业群“专创融合” 的具体实践。通过引入企业真实项目，让学生在校企导师的共同指导下，接触计算机视觉、模型训练等前沿技术，实现了“学中做、做中学”的教学目标，极大激发了学生对专业技术的学习热情与探索欲望。

三、深化校企合作：共育高素质现场工程师

此次企业实践活动不仅是一次参观，更是人工智能学院落实校企合作、协同育人的重要举措。活动期间，段平主任、向杰总经理及企业技术骨干围绕如何利用企业真实项目反哺教学、如何共建订单班及“厂中校”等议题进行了现场交流。

武汉艾迪时代网络技术有限公司作为学院大数据技术和人工智能专业的深度合作企业，此次将企业导师与总经理带入实践现场，标志着双方在“现场工程师”联合培养上迈出了坚实一步。通过将企业的技术标准、真实项目引入教学，学院正逐步构建“专业共建、过程共管、责任共担、成果共享”的育人新生态。

本次实践教学活动是人工智能学院深化教学改革、推进“课堂革命”的生动缩影。未来，学院将继续依托合作企业资源，拓展更多“企业课堂”，通过项目化教学、岗位实践等方式，全面提升高素质技术技能人才的培养质量，为区域数字经济发展输送更多“用得上、留得住、发展好”的现场工程师。

图/文：段平、罗维佳